Estableciendo comparaciones entre Diseño y Arte

El diseño se puede definir como un proceso o labor a proyectar, coordinar, seleccionar y organizar un conjunto de elementos para producir y crear objetos visuales destinados a comunicar mensajes específicos a grupos determinados.
Muchas veces el diseñar se considera como un arte, pero no es del todo exacto. Un diseño puede reunir unas ciertas pautas estéticas como para considerarlas obras de arte. En los museos de arte moderno pueden verse carteles entre pinturas o dibujos artísticos, y otros objetos que se crearon para una función especial y específica, en las que puedan incluir el arte en sí.
Pero la belleza de un diseño puede superar en muchas ocasiones a cualquier obra de arte, por muy preciada que esta sea.
Por su parte, el arte tiene un carácter individual, ya sea socializado o no. Responde a una clase social y esta dirigido a ser entendido y consumido por aquellos que tienen el código incorporado. No necesariamente es imprescindible entenderlo como lo hizo su creador.
En cambio, el diseño va dirigido, tiene un fin. Un diseño es evidente: usa códigos establecidos.
Para hacer una obra de arte no es necesario conocer mucho. Pero un buen diseño no lo hace cualquiera. Se tienen que conocer las reglas y leyes que lo definen.
El diseño, al igual que el arte, es forma y contenido, es significante y significado. No se pueden separar.

miércoles, 24 de octubre de 2007

TP Nº2 Tercer Propuesta

La imagen final obtenida será una propagandade revista, para promocionar una marca de ropa.Se utilizaron siete imágenes para componer y demostrar la escena donde una mujer despliegasu encanto y seducción para atraer las miradas deestos tres hombres.Se trabajó con colores apagados, sin muchocontraste, sin brillo. Sólo resalta el paraguas de la mujer en color naranja y el texto que también fue escrito con el mismo color.

TP Nº2 Segunda Propuesta


La imagen final obtenida será utilizada para la tapa de un CD.
Se utilizaron tres imágenes para componer la tapa de unCD infantil, utilizando colores como el rojo, verde, amarillo y celeste, colores vivos y brillantes para simbolizar la niñez.Además se utilizó el texto en los mismos colores.

TP Nº2 Primer Propuesta

La imagen final obtenida será utilizada para un afiche publicitario.
Se utilizaron estas dos imágenes para componer un afiche publicitario, manifestando lo que en la realidad no puede ocurrirya que al juntar el agua con el fuego, este último se consume,el agua lo apaga. Se trabajaron estas dos imágenes tratando de unirlas y lograr un equilibrio y poder simular este acto de que el agua no puedecontra el fuego.Se utilizaron los colores correspondientes al agua al fuego y los de este último se le aplicó, además, al texto.

martes, 16 de octubre de 2007

Trabajo Práctico Nº2

Estas dos imágenes fueron elegidas para manifestar lo que en la realidad no puede ocurrir ya que al juntar el agua con el fuego, este último se consume, el agua lo apaga.
Se trabajaron las dos imágenes tratando de unirlas y poder simular este acto de que el agua no puede contra el fuego.